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Liste des fournitures pour le primaire 2022 - 2023 (en cours)

par DOAN Cam Van

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A l’école primaire l’ensemble des fournitures, ainsi que les manuels scolaires, sont mis à la disposition des élèves par l’établissement. Les familles n’ont donc à prévoir que l’achat de l’équipement personnel de l’élève (cartable, trousses stylos, crayons de couleur, feutres, etc.). Il convient, pour le confort de tous, de veiller au bon état de ce matériel et d’en prévoir le remplacement chaque fois que nécessaire.

Dans les classes de cycle 3 (du CE2 au CM2), l’achat d’un dictionnaire personnel, pour la maison, est fortement recommandé (cf. propositions dans la liste de chaque niveau).

Les élèves devront se présenter à l’école, le jour de la rentrée, munis de ces fournitures.

La Directrice – Sylvie GUILLAUME-BRANCHE

Classes de maternelle

  • Une casquette marquée au nom de l’enfant
  • Un « doudou » pour la sieste si nécessaire
  • Une gourde
  • 1 sac marqué au nom de l’enfant, contenant des changes : deux culottes ; deux T-shirts ; deux shorts/pantalons ; une paire de chaussures (tongs ou sandales). Les parents marquent sur tous les vêtements le prénom de l’enfant ainsi que sa classe.

Entrée en classe de CP

  • 2 trousses
  • 1 cartable qui puisse contenir un cahier 24x32cm
  • 2 tubes de colle
  • 2 crayons à papier
  • 1 taille-crayon avec réservoir
  • 1 gomme
  • 1 règle de 20 cm rigide
  • 12 feutres
  • 12 crayons de couleur
  • 1 ardoise avec un effaceur
  • 2 feutres Velléda
  • 2 stylos bleus, 2 stylos verts, 2 stylos rouges, 2 stylos noirs
  • 1 paire de ciseaux à bout rond
  • 2 surligneurs (jaune, vert)
  • 1 chemise cartonnée avec rabats et élastiques
  • 1 gourde
  • 1 vieille chemise en coton à utiliser comme blouse en arts visuels
  • 1 sac en tissu pour les grands livres de la bibliothèque
Tout ce matériel sera à renouveler très régulièrement pendant l’année selon l’usure, la perte ou le dommage.
Pour en garantir la durée, il est indispensable d’acheter du matériel de bonne qualité. Les objets seront tous marqués au nom de l’élève et resteront dans la classe.

Entrée en classe de CE1

  • 1 trousse souple
  • 1 stylo à bille bleu, 1 vert, 1 rouge, 1 noir (pas de stylos 4 couleurs)
  • 1 pochette de crayons de couleur de bonne qualité
  • 1 pochette de feutres de bonne qualité
  • 2 bâtons de colle gros modèle
  • 1 gomme blanche plastique
  • 1 paire de ciseaux de bonne qualité
  • 2 crayons à papier HB et 1 taille-crayon avec réservoir
  • 1 règle de 30 centimètresPas de règle souple ni de règle qui se plie
  • 1 ardoise blanche + 1 feutre effaçable + 1 chiffon
  • 1 équerre de qualité
  • 1 gourde
  • 1 dictionnaire Larousse, Robert, Hachette 8-11 ans ou 6-8 ans (à garder à domicile)
  • 1 vieille chemise en coton (taille adulte) à utiliser comme blouse en cours d’arts (peinture et modelage)
Tout ce matériel sera à renouveler très régulièrement pendant l’année selon l’usure, la perte ou le dommage. Pour en garantir la durée, il est indispensable d’acheter du matériel de bonne qualité. Les objets seront tous marqués au nom de l’élève et resteront dans la classe.

Entrée en classe de CE2

  • 1 gourde, 1 casquette
  • 1 grande trousse
  • 5 stylos à bille bleus ou noirs, 3 rouges, 3 verts
  • 2 surligneurs fluos de couleurs différentes
  • des feutres fins
  • des crayons de couleur
  • 3 grandes colles en bâtons ou 3 tubes de colle liquide
  • 3 crayons à papier
  • 3 gommes
  • 1 taille-crayon à réservoir
  • 1 paire de ciseaux à bout rond
  • 1 règle plate de 30 cm
  • 1 équerre
  • 1 compas
  • 1 ardoise Velleda ou classique
  • 3 feutres Velleda ou 3 craies
  • 1 chiffon
  • 1 vieille chemise ou un tablier pour la peinture
  • 1 dictionnaire français à la maison

Entrée en classe de CM1

  • 8 stylos (4 bleus, 2 verts, 2 rouges)
  • 1 pochette de crayons de couleur
  • 1 pochette de feutres fins
  • 5 bâtons de colle
  • 1 gomme blanche plastique
  • 1 paire de ciseaux de bonne qualité
  • 2 crayons à papier HB + 1 taille-crayon
  • 1 trousse
  • 2 surligneurs de couleurs différentes
  • 1 ardoise blanche (type Velleda) + 3 feutres effaçables + 1 chiffon
  • 1 compas de bonne qualité
  • 1 équerre
  • 1 règle plate de 30 cm neuve (Attention : pas de règle souple !)
  • 1 gourde
  • 1 vieille chemise en coton (taille adulte) à utiliser comme blouse en cours d’arts (peinture et modelage)

Pour la maison, il faut :

  • 1 édition récente d’un dictionnaire au choix parmi ceux-ci : Super Major Larousse CM1/6è ou Larousse de Poche ou Robert-junior illustré ou Hachette junior.
  • 1 exemplaire du Nouveau BESCHERELLE « La Conjugaison pour Tous » - éditions HATIER (disponible à Hanoï).
Tout ce matériel sera à renouveler très régulièrement pendant l’année selon l’usure, la perte ou le dommage. Pour en garantir la durée, il est indispensable d’acheter du matériel de bonne qualité. La trousse restera dans la classe.

Entrée en classe de CM2

  • 4 stylos (1 bleu, 1 vert, 1 rouge, 1 noir) non effaçables
  • 1 pochette de crayons de couleur
  • 1 pochette de feutres fins
  • 5 bâtons de colle
  • 1 gomme blanche plastique
  • 1 paire de ciseaux de bonne qualité
  • 1 crayon à papier + 1 taille-crayon
  • 2 trousses
  • 1 ardoise blanche (type Velleda) + feutres effaçables et chiffon
  • 3 surligneurs de couleurs différentes
  • 1 compas de bonne qualité
  • 1 équerre
  • 1 règle plate de 30 cm neuve (Attention : pas de règle souple !)
  • 1 vieille chemise en coton (taille adulte) à utiliser comme blouse en cours d’arts (peinture et modelage)
  • 1 gourde

Il est conseillé d’avoir :

  • 1 édition récente d’un dictionnaire au choix parmi ceux-ci (pour la maison) : Super Major Larousse CM1/6è ou Larousse de Poche ou Robert-junior illustré ou Hachette junior.
Tout ce matériel sera à renouveler très régulièrement pendant l’année selon l’usure, la perte ou le dommage. Pour en garantir la durée, il est indispensable d’acheter du matériel de bonne qualité. Les objets seront tous marqués au nom de l’élève et resteront dans la classe.