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Semaine des lycées français du monde 2019

par MADAOUI Karim

Du 18 au 22 novembre 2019, voyagez au cœur du réseau scolaire mondial de 522 établissements répartis dans 139 pays. La 3e édition de la Semaine des lycées français du monde vous invite en effet à découvrir les atouts de l’enseignement français, de la maternelle au baccalauréat. Tout au long de la #SemaineLFM, tandis que les établissements se mobilisent à travers de nombreuses actions éducatives à découvrir sur une cartographie narrative, les temps forts des événements organisés par l’AEFE AEFE Agence pour l’enseignement français à l’étranger sont à suivre chaque jour sur aefe AEFE Agence pour l’enseignement français à l’étranger .fr et les réseaux sociaux @aefeinfo.

Cette année encore, le Lycée Français Alexandre Yersin se mobilise pendant la semaine des lycées français du monde.

Retrouvez le programme de la semaine :

LUNDI 18 NOVEMBRE 2019 :

EXPOSITION PHOTO sur la BIODIVERSITE :
5 ans de voyage scolaire SVT- 6e dans la forêt primaire de Cuc Phuong

Depuis 5 ans déjà, les élèves de sixième font un voyage scolaire à la découverte de la biodiversité dans le parc national de Cuc Phuong, dans le respect des programmes officiels de Sciences de la Vie et de la Terre.
Dès le début de projet (dont les premiers articles parus sur notre site sont à découvrir ICI ), l’idée d’une exposition de photographies naturalistes était présente car notre spécialiste, Alain Delannoy, expert en biodiversité, en a réalisé beaucoup

Dans le cadre de la semaine des lycées français du monde, venez découvrir l’exposition dédiée dans le hall de l’auditorium.

Pour plus d’informations, cliquez ici

EXPOSITION sur Mira et Klee

Dans le cadre de la semaine des lycées français du monde, venez découvrir les œuvres de nos élèves de CP et CE1 qui se sont inspirés de Joan Miró et Paul Klee.

Webradio intercontinentale

Cette année encore, les élèves des lycées français de :

  • Nouakchott en Mauritanie
  • Turin en Italie
  • Santiago au Chili
  • Hanoï au Vietnam

se retrouvent pour la webradio intercontinentale de la semaine des lycées français.

Aujourd’hui, des élèves de maternelle du lycée français de Nouakchott et de Santiago nous présentent des expériences scientifiques auxquelles ils se sont essayés depuis la rentrée. Bonne écoute !

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MARDI 19 NOVEMBRE 2019 :

Webradio intercontinentale

La webradio continentale est de retour pour traiter une première question sur le thème filles/garçons. Aujourd’hui les élèves de Hanoï, Nouakchott, Santiago et Turin répondent à la question suivante :

Y a t-il des sports de filles et des sports de garçons ?
Retrouvez leurs réponses dans l’enregistrement suivant. Bonne écoute !

Les CM1B vous souhaitent tout le bonheur du monde

Retrouvez la chorale des CM1B qui vous interprètent la chanson « Tout le bonheur du monde ».

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MERCREDI 20 NOVEMBRE 2019 :

Webradio intercontinentale

Aujourd’hui les élèves répondent à la question suivante :
Les femmes et les hommes peuvent-ils faire le même métier/études ?

Vous entendrez en premier les élèves de Hanoï, puis de Turin, ensuite de Nouakchott et enfin de Santiago.

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JEUDI 21 NOVEMBRE 2019 :

Webradio intercontinentale

Les élèves de Hanoï et Nouakchott répondent à la question suivante :

Les filles et les garçons ont-il les mêmes droits ?

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VENDREDI 22 NOVEMBRE 2019 :

Egalité fille garçon

Les élèves de GS et CP qui participent au renforcement en français ont organisé des débats sur l’égalité fille garçon.

Les garçons disent :

  • Emile EMILE Enseignement d’une Matière Intégrée en Langue Étrangère

    Dénomination retenue dans le 1er degré. Content an Language Integrated Learning (CLIL : http://www.emilangues.education.fr/)
    « Je n’ai pas joué aux poupées parce que je n’en ai pas à la maison. » « J’ai déjà vu beaucoup de filles qui font de la moto. » « Je veux bien jouer au coin cuisine, seulement si elle est rouge. »
    « J’aime beaucoup jouer avec des voitures et avec le téléphone. »
  • Jione « Je n’aime pas jouer au coin cuisine. Les motos roses c’est pour les filles et les motos noires c’est pour les garçons. » « Je ne veux jamais jouer aux poupées. »
  • Thien Nguyen « Dans le coin cuisine, je joue au restaurant. » « Je joue au ballon dans la cour de récréation. »
  • James : « Je joue au coin cuisine quand j’ai faim. » « J’ai une voiture télécommandée à la maison. »
  • Gia Khoi : « Je joue à la poupée à la maison, pas à l’école. »
  • Thien Minh : « Moi, j’ai un doudou ours à la maison. » « Je ne joue pas au football à la récréation. » « Le vendredi, j’ai activité football et il y a des filles. Elles jouent bien au football. » « Je joue avec Jione à cache-cache. »
  • Minh Harry « Mon jeu préféré c’est courir avec Ethan. » « Je joue aux dinosaures méchants qui mangent des garçons. »
  • Hoang Thien : « Je ne joue pas avec les filles à la récréation. »
  • Chi Dung : « Moi, je joue avec des filles. »
  • Quoc Bao « Au coin cuisine, en GS, j’aimais bien faire des hamburgers. » « Mon jeu préféré à la récréation c’est cache-cache et 1, 2, 3 soleil. » « A la maison, mon jeu préféré ce sont les jeux vidéo et l’Ipad. »
    « Les garçons et les filles lisent les mêmes livres. »
    « Les garçons et les filles, c’est pas pareil mais je ne sais pas pourquoi. »

Les filles disent :

  • Louisa « On peut jouer aux poupées même quand on est grandes. » « Je joue avec des garçons et des filles : Charly, Celestin, Emile EMILE Enseignement d’une Matière Intégrée en Langue Étrangère

    Dénomination retenue dans le 1er degré. Content an Language Integrated Learning (CLIL : http://www.emilangues.education.fr/)
    , Paloma. » « Les motos c’est pour les garçons. » « Je ne sais pas pourquoi les filles jouent au football. » « Mon papa quand il avait trois ans, chez ma mamie, il jouait avec des poupées. » « J’aime beaucoup jouer aux poupées avec An Nhi et Lan Chi. »
  • Cathy My Le « Pendant la récréation, je dessine, je courre, je joue avec Ha Khanh. » « Je ne veux pas jouer avec des ballons et des motos. » « J’aime nager avec papa. » « J’aime beaucoup jouer avec ma trottinette. »
  • Yen Trang : « A l’école je joue au ballon. »
  • Adiya : « Je ne joue qu’avec des filles parce que les garçons jouent au football. » « J’aime jouer à cache-cache. » « Je n’ai jamais joué avec des voitures et des camions. » « Je joue avec un garçon dans la classe mais pas à la récréation. »
  • Lan Chi : « C’est bien que les garçons jouent à la poupée. » « Dans la cour j’aime jouer à 1, 2, 3 Soleil et à la famille. Je joue avec des filles. Je ne peux pas jouer avec des garçons parce que je n’aime pas les garçons. » « Je ne joue pas aux voitures parce que je n’en ai pas à la maison. »
  • Jaien : « Je suis une fille et j’aime jouer avec les voitures et je n’aimais pas jouer au coin cuisine en GS. J’aime jouer à la corde à sauter » « A la maison j’ai beaucoup de poupées. »

Quelques conclusions collectives :
« Les échecs c’est pour les filles et les garçons. »
« A la télévision, nous avons vu des pompiers filles. »
« Il n’y a pas de braconnier ou de chasseur fille. »
« Le dompteur de tigres est une dame ou un monsieur. »
« Le clown est toujours un garçon. » « Le garagiste c’est toujours un garçon. »
« Le ski, la natation, le football, le tennis, le patin à roulette, le vélo, la trottinette c’est pour tout le monde. »
« Facteur, boulanger, vendeur, maître-nageur, vétérinaire, docteur sont des métiers pour les garçons et les filles. »
« Le piano et la guitare c’est pour les garçons et les filles. » « Mais on ne voit pas beaucoup de filles jouer de la guitare. »


Quelques photos des ateliers

Webradio intercontinentale

Enfin, aujourd’hui les élèves de Hanoï, Nouakchott et Santiago nous expliquent ce que représente le baccalauréat pour eux. Bonne écoute !

Projet culinaire des GSA

Toutes les semaines, les parents de GSA viennent en classe pour faire découvrir une recette aux élèves. Il s’agit généralement du plat préféré de leur enfant, ou d’une recette qui a une histoire particulière pour leur famille. Un petit groupe d’élève met la main à la pâte et prépare ces recettes qu’ils ramènent à la maison en fin de journée.
A la fin de l’année, c’est un livre de recette qui est édité !

Aujourd’hui, la recette des nems.

hummmm !
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Retrouvez le programme des événements proposés par l’AEFE AEFE Agence pour l’enseignement français à l’étranger sur cette page :
http://bit.ly/36vQtrY

La carte des événements :

L’ensemble des directs proposés par l’AEFE AEFE Agence pour l’enseignement français à l’étranger pendant la semaine :

https://www.dailymotion.com/aefetv

Programme du LFAY LFAY Lycée Français Alexandre Yersin en PDF :

Portfolio