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Programme du 19 mars

par BOULO Anne

Bonjour à toutes et à tous,

J’espère que vous allez bien.!

Voici le message de la journée !

Pensez bien à corriger votre travail de vendredi avec les corrections données ici.

APPRENEZ LES LECONS LE JOUR MEME !

Envoyez-moi votre travail par e-mail.

Aujourd’hui, je vous propose des rendez-vous sur TEAMS pour poser vos questions :

11h : Calcul mental en ligne. Réponses aux questions

15h30 : Lecture et étude de la langue. Réponses aux questions

Bonne journée !

Anne Boulo

COMMENT ACCEDER A TEAMS 2

  • en FRANCAIS
  • en VIETNAMIEN

LES CORRECTIONS DU TRAVAIL DU 18 MARS

LE PROGRAMME DU JOUR

  • Fichier word à compléter sur ordinateur
  • ou Fichier PDF à imprimer

Pour faire les exercices sur word, clique sur le fichier à télécharger en haut.
Pour faire les exercices sur papier, clique sur le fichier pdf à télécharger et à imprimer.

Voici le programme détaillé de la journée.
(tous les documents à compléter sont dans les fichiers au-dessus)

LIRE, COMPRENDRE UN TEXTE

1. Lire une pièce de théâtre : L’exploit de la petite grenouille 1

  • Lis bien la leçon et les informations données
  • lis bien chaque extrait et réponds aux questions

ETUDE DE LA LANGUE

2. Grammaire : les adverbes

  • Lis bien la leçons G13 et commence à la mémoriser.
  • Regarde la vidéo.
  • Fais l’exercice en ligne

EXERCICE EN LIGNE

  • Fais les exercices

MATHEMATIQUES

3. Calcul mental

  • Connecte-toi sur calculatice

 !! Connecte-toi LE MATIN !!

CALCULATICE

  • Fais 15 minutes de calcul mental

4. Les nombres décimaux 6

  • Lis bien les consignes
  • fais les exercices
  • Prends le temps de te relire avant de terminer l’activité !!!

5. EMILE EMILE Enseignement d’une Matière Intégrée en Langue Étrangère

Dénomination retenue dans le 1er degré. Content an Language Integrated Learning (CLIL : http://www.emilangues.education.fr/)
 : Géométrie : les droits perpendiculaires

  • regarder l’œuvre géométrique de Kandinsky et faire une liste de toutes les figures (dans le document PDF plus bas)
  • Visionner le PowerPoint qui revoit les notions de la semaine dernière sur les droites perpendiculaires et progresse à comment tracer des droites perpendiculaires.
  • Imprimer la fiche de travail (le doc pdf CM1 Geometry Drawing perpendicular lines).
  • En extra : faire un jeu de dés et créer une œuvre à la manière de Kandinsky ( le doc pdf CMA Geometry Make your own Kandinsky)
  • Le tout est disponible sur Padlet sous Thursday, March 19th.
Fait avec Padlet

.

HISTOIRE DES ARTS

6. Je découvre ce qu’est un musée (2)

  • Lis le rappel
  • Lis la nouvelle leçon sur les musées
  • Réponds aux questions

Bon courage et bonne journée !!