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L’économie en seconde : choisir son enseignement

Publication : 27 Avril 2015 ; www.onisep.fr

Parmi les cours hebdomadaires en classe de seconde, certains sont prévus pour élargir l’horizon, pour se frotter à d’autres modes de réflexion.
Leur nom : enseignements d’exploration. 14 sont proposés au plan national.

La découverte de l’économie en seconde

Au choix : 2 enseignements d’exploration dédiés à l’économie.
En classe de seconde impossible d’échapper à l’économie et la décision doit généralement être prise en classe de 3e.

Noter ou pas noter ? Donner envie est le leitmotiv de ces enseignements d’exploration, quels qu’ils soient. Aussi, charge aux établissements d’établir s’ils veulent ou non noter les travaux. Cela n’entre pas en ligne de compte dans la moyenne du bulletin.

Sciences économiques et sociales (SES)

Les cours de SES couvrent 5 grands thèmes : ménages et consommations ; entreprises et production ; marchés et prix ; formation et emploi ; individus et cultures. Dans ces cours, on va adopter un regard plus macro-économique, scrutant les grandes masses.

Sans recourir aux mathématiques, sans développer dans le détail les grandes théories économiques, ni même les nommer, les cours en reprennent quelques idées phare, comme par exemple les notions d’offre et de demande.

Lectures de graphiques, de textes, de tableaux ou bien encore quelques petits calculs (pourcentages, moyennes...) : le cours est prétexte à traiter des méthodes d’analyse. Des plans de dissertation peuvent être demandés.

« L’approche est plus traditionnelle en SES, explique encore Sylvie Chartoire, professeur au lycée Pierre d’Ailly de Compiègne. On va travailler sur documents, les entraîner à l’expression écrite, à la synthèse de documents, à leur futur mode de fonctionnement. »

Exploration ou orientation précoce ? Avec les enseignements d’exploration, l’idée est bien de découvrir, pas d’afficher un choix en terme d’orientation future. C’est juste pour le plaisir.

En savoir plus

Enseignements d’exploration en seconde, lesquels choisirs : http://www.letudiant.fr/lycee/secon...

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