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Cette semaine, en GSB...

Du 6 au 10 février

par COUSIN David

Cette semaine, nous avons appris à :

  • Créer des devinettes à l’oral ( pour les dire aux autres classes et les enregistrer)
  • Dire des devinettes sur les animaux.
  • Dire ce que l’on sait sur un animal.
  • Poser des questions pour trouver une solution.
  • Manipuler les syllabes et discriminer le son (A).
  • S’entraîner à tracer des boucles à l’endroit et à l’envers.
  • Ecrire des noms d’animaux en cursive.
  • Réaliser un dictionnaire de gestes graphiques.
  • Créer et poursuivre un algorithme.
  • Utiliser le nombre pour parler de la position d’un objet ou d’une personne.
  • Reproduire des formes planes en reliant des points.
  • Tracer des traits en suivant un modèle.
  • Courir le plus loin et le plus rapidement possible en 5 secondes.
  • Partir à un signal sonore : un mot (bleu ou rouge)
  • Situer des événements dans le temps : mois, saisons : vacances/ rentrée /février / hiver et printemps.
  • Connaître les besoins, l’habitat, la nourriture, les caractéristiques de certains animaux.
  • Observer une oeuvre : « Arlequin » et « Le coq » de Picasso.
  • Réaliser une oeuvre personnelle en s’inspirant de Picasso : dessiner un personnage, un objet, un animal ou un végétal en traçant des boucles.
  • Ecouter et commencer à chanter une nouvelle chanson : Rico le Coq.

Nous avons beaucoup travaillé !

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