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Liaison CM2-6e en mathématiques

 Productions d’élèves

Quelques réalisations obtenues sur les deux premières séances de géométrie ou éventuellement comment s’amuser avec le travail personnel.

khairunisa thi dan timothy clemence 2
khairunisa thi dan timothy clemence 3
khairunisa thi dan timothy clemence 4
khairunisa thi dan timothy clemence 5
liam jessica jun 1
noel louis nhi 1
noel louis nhi 2
noel louis nhi 3
phuong nguyen jennifer duy 1
tra my tu linh ignasse roman 1
tra my tu linh ignasse roman 2

 Les compétences évaluées

 Simulation des lancers

Les animations de conclusion des deux séances de probabilités.

Lancer d’un dé
Lancer de deux dés

 En téléchargement

Séance 1 : instruments de géométrie Séance 2 : des constructions rigolotes Séance 3 : les jeux de dés

 La dernière séance : présentation

Par binôme, des élèves de 6e viennent montrer l’utilisation de certains logiciels spécifiques utilisés cette année en classe de sixième.

  • l’évaluation en mathématiques via SACoche : l’accès élève, l’accès professeur.
  • le cahier de texte en ligne : fonctionnalités principales.
  • Geogebra : construction du cercle passant les trois sommets d’un triangle quelconque. Pourquoi appelle-t-on, entre autres, Geogebra un logiciel de géométrie dynamique ?
  • La plate-forme mathématique Labomep : exemples de séances interactives.
  • explication d’un emploi du temps de classe de 6e.
  • la plate-forme vie-scolaire (moyenne, absence, emploi du temps,...).