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Être écocitoyen, c’est quoi ?

Qu’est-ce qu’un écocitoyen et comment le devenir ?

par COVET Ludovic

L’écocitoyenneté … qu’est-ce que c’est ?

Le mot écocitoyenneté (ou « écocitoyenneté ») est bâti sur l’assemblage de l’abréviation de « éco » pour écologie et du mot citoyenneté.

L’écocitoyen a conscience d’appartenir à un territoire (terre, continent, ou pays selon l’échelle) qui garantit son existence, ce qui implique pour lui des droits et des devoirs par rapport à l’environnement.

Chaque écocitoyen a les moyens d’assurer un développement durable par ses actions quotidiennes ou d’en défendre l’idée auprès des autorités (vote, pétitions…etc). C’est-à-dire un développement qui répond aux besoins du présent sans compromettre ceux des générations futures, qui préserve la vie humaine et les écosystèmes, car l’un et l’autre sont intimement liés.

Source : http://www.protegeonslaterre.com/ecocitoyennete/#definition

L’écocitoyen :

  • réfléchit avant d’agir ; il fait attention à la portée de ses gestes ; par exemple, il ne jette pas des détritus dans la nature, mais il trie ses déchets et les dépose dans les bornes adaptées.
  • est solidaire, prendre conscience des équilibres écologiques, sensibiliser, communiquer, agir de manière responsable en participant à la gestion de son milieu.
  • il ne pollue pas les cours d’eau ;
  • il économise l’eau et l’énergie ;
  • il choisit les emballages biodégradables ;
  • Il privilégie les transports en commun ;
  • il participe aux débats de son quartier et de sa ville ;
  • il fait attention aux autres.

L’engagement de l’élève a un double impact.

  • A l’échelle locale, il y a des impacts directs sur l’établissement scolaire et son cadre de vie.
  • A l’échelle planétaire, les impacts sont sur l’environnement et la solidarité internationale.

Concrètement que faire pour adopter un comportement responsable :

  • Acquérir des connaissances et des méthodes nécessaires pour se situer dans l’environnement et y agir de manière responsable.
  • Prendre conscience des conséquences de nos actions et changer nos mauvaises habitudes.
  • Préserver nos ressources et offrir un avenir meilleur à notre planète

Un premier pas en visitant ce site :
http://www.notre-planete.info/ecologie/eco-citoyen/

Et au sein du LFAY LFAY Lycée Français Alexandre Yersin , pourquoi ne pas commencer de suite en se focalisant sur un premier point qui est le gaspillage de l’eau et en vous sensibilisant sur le comportement à adopter lorsque l’on se retrouve face à une fuite d’eau au sein de l’établissement.

Si vous vous retrouvez dans ce cas, n’hésitez pas et indiquez-le à M. Bernard Pascal.

Voilà un premier pas vers l’éco-citoyenneté...

Covet Ludovic, Coordonnateur EDD au sein du LFAY LFAY Lycée Français Alexandre Yersin